Cartilha do CDI 2008

Como foi criado o Vírus

REGRAS DO LABORATORIO DE INFORMATICA

Dicas para uso de Laboratório de Informática

Waiting for the ligth to Change

William Shakespeare - Aprender a Viver

A UNIÃO FAZ AÇÚCAR

QUANDO TODOS PARTICIPAM

Mundanças que as redes sociais trouxeram

O Que é a Felicidade? (2937)

Metolodogia ou Tecnologia

UNIÃO E COOPERAÇÃO

Educando com GVT

segunda-feira, 16 de novembro de 2009

Meu aprendezado no Curso

Dia: 09/11/09

Achei muito importante Palestra sobre Planejamento com a Valentino, pois o planejamento e muito importante e essencial para a aula dar certo.

A segunda Palestra com o Geraldo também foi muito boa, pois ensinou a se portar dentro e fora da sala de aula.


Dia: 10/11/09

Gostei muito de fazer o jornal, pois ouve a interação de todos da sala, apesar de alguns desentendimento, mas tudo foi resolvido.


Dia: 11/11/09

Achei muito interessante o vídeo chamado: “Treinamento Motivacional” que a Maria Angélica passo para a turma, pois ele ensinou que devemos ser aberto a mudanças do dia-a-dia.

Adorei ter aprendido a mexer no Scribus, pois será uma ferramenta muito útil para fazer jornal com os alunos.


Dia: 12/11/09

Foi ótimo o Geraldo ensinar a colocar o Planejamento no EAD, pois será um meio de comunicação do Agentes e Professores.

A Palestra com a Corina esclareceu várias dúvidas sobre o Agente de Informática e o OID.


Dia: 13/11/09

Gostei muito da Palestra com a Maria Luiza e seus convidados, pois tirou todas as dúvidas com relação a Escola Integrada.

Gostei muito de apresentar o Teatro, achei que ficou muito bom.

Conteúdo para o Jornal - Dia; 10/11/09

Matéria para o jornal

Grupo:
Adjânia Constantino
Bruno Neves
Débora Oliveira

Palestra com Valentino sobre: Planejamento - Dia:09/11/09

Aprendendo a fazer Planejamento




Planejamento


A melhor forma de uma aula dar certo e planejar. Porém temos que saber que planejamento pode ser alterado se for preciso.

Métodos

São as maneiras que nos portamos diante dos alunos.

Objetivo

Tudo que trabalhamos dentro de sala de aula tem que ter um objetivo a ser seguido. Temos que prestar atenção como que chega a esse objetivo e se ele foi cumprido.

terça-feira, 10 de novembro de 2009

Meu Aprendizado do Curso

Dia: 03/11/09

Achei ótimo temos trabalhado com o texto “Muito além do quadro-negro”, pois mostrou outros jeitos de usar as ferramentas da Internet que os alunos já conhecem para ensinar.

Dia: 04/11/09

O Edson deu um Palestra explicando basicamente o Calc, achei o Calc uma excelente maneira de ensinar as crianças várias matérias e o professor pode falar uma que os alunos estão com dificuldade.

Dia: 05/11/09

Achei ótimo aprendemos a escaniar, pois será essencial na escola.

O Gimp é uma forma de ensino criativo, pois os alunos pode usar a criatividade para desenhar coisas do dia-a-dia e até para trabalhar.

Dia: 06/11/09

Adorei fazer o Scrapbook pois ajudou a criar diferentes formas usando a criatividade de todos, tanto no computador usando o Draw como no papel.

sexta-feira, 6 de novembro de 2009

Sites para fazer Moldura na Foto - Dia: 06/11/09

Molduras para Fotos


Colocar a foto online. Para entra no site basta clicar na imagem.


Colocar a foto online. Para entrar no site basta clicar na imagem.


Para salvar as molduras em seu computador e depois colocar a foto. Para entra no site basta clicar na imagem.

Trabalhando com o Scrapbook e Draw - Dia: 06/11/09

Scrapbook



Hoje trabalhamos com o Scrapbook, adorei fazer a atividade pois todos colaboraram um pouco para que o trabalho ficassem bom.

Atividade com o Draw

Hoje trabalhamos com o Draw, eu já sabia mexer um pouco, mas aprendi várias coisas com o grupo.

Trabalhando com o Gimp - Dia: 05/11/09

Aprendendo a usar o Gimp na sala de aula

Hoje aprendemos a trabalhar com o Gimp logo após fizemos algumas modificações em imagem.







quinta-feira, 5 de novembro de 2009

Trabalhando com o Scanner - Dia: 05/11/09

Scanner na Sala de Aula

Hoje tivemos uma aula de como mexer no Scanner e logo após elaboramos uma aula sobre o assunto.
Nosso grupo montou um cartão de natal usando as suas próprias fotos.





Trabalhando o Calc - Dia: 04/11/09

Atividade desenvolvida no Calc

Achei muito importante trabalhamos com o Calc, pois a vários tipos de atividades que pode ser montada e desenvolvido com os alunos e inclusive ajudar o professor com turmas que está com dificuldade em alguma matéria em sala de aula.

Com a apresentação dos grupos conhecemos vários tipos de atividade para desenvolver no laboratório de informática.

O Poder da Visão - Dia:23/10/09

Trabalho sobre quadro-negro - Dia:03/11/09








sexta-feira, 30 de outubro de 2009

Meu Apredizado no Curso

Dia 26/10/09

A Maria Angélica cotou uma história de um monge que eliminou um problema bonito e raro que ninguém pensava que era um problema, esta história nos ensina que devemos eliminar todos os problemas mesmo sendo bonito e raro mas sempre vai ser um problema.

Aprendi mais trabalhando com Sites Educativos da Internet e a apresentação nos ajudou a conhecer melhor outros tipos de sites.

Dia 27/10/09

Tivemos uma Palestra com Edson sobre: Mercado de Trabalho, acho muito importante falamos sobre o atual mercado de trabalho.

De tarde tivemos outra Palestra com Valentina sobre: Aprendendo sobre a Infância, achei ótimo pois vai ajudar a entender melhor os alunos.

Dia 28/10/09

Foi ótimo aprendemos sobre o Gcompris, pois quando for dar aula já tenho uma noção de todos os jogos e poder perguntar o professor se os alunos estão com alguma dificuldade em alguma matéria, pois os jogos podem auxiliar na melhoria dos alunos.

Montamos um aula com uma atividade do Gcompris e apresentamos para a turma, foi ótimo assim tiramos todas as duvidas sobre os jogos do Gcompris.

Dia 29/10/09

Montamos um planejamento com os jogos do computador assim deu para conhecer melhor todos os jogos e com a apresentação tiramos algumas duvidas.

Assistimos a uma palestra sobre o OID que vai acontecer do dia 24/10/09 à 27/10/09 que fala sobre a Inclusão Digital.

Dia 30/10/09

Fizemos um pesquisa sobre 4 temas: Redes Sociais, Netiqueta, Crimes Virtuais e Lixo Tecnologico.

O nosso grupo foi sobre Redes Socias foi muito bom pesquisar e com a apresentação conhecemos os outros temas melhor.

Trabalho sobre Redes Socias - Dia: 30/10/09

Nosso Trabalho

quinta-feira, 29 de outubro de 2009

Aprendendo a Digitar Rapidamente

2º Ciclo - Treinamento de Digitação ou Tux Type



Nome do Jogo
Treinamento de Digitação

Como Entrar no jogo
Menu Principal – Jogos – Tux Type.

Como jogar explorando as fase
Escolha o tipo de jogo, o nível e qual o exercício a jogar. Digitar no teclado.

O jogo pode ser usado para desenvolver
Aprender a digitar mais rapidamente, saber escrever corretamente as palavras do jogo.

Dicas Importantes do jogo
Ler as palavras antes de digitar.

Alunos Aprende com a Digitação

1º Ciclo - Treinamento de Digitação ou KTouch


Nome do Jogo

Treinamento de Digitação

Como Entrar no jogo

Menu Principal – Educação - KTouch

Como jogar explorando as fase

A crianças vai digitar o que está na barra azul que irá sair na verde se ficar vermelha e porque está errado, após terminar aperte “ ENTER” para começar de novo ou ir para outra fase.


O jogo pode ser usado para desenvolver

Aprender o alfabeto. Aprender novas palavras, Aprender os números e Treinar a digitação no teclado.

Dicas Importantes do jogo

O próprio Agente pode configurar as fases do jogo com os seguintes passos.

Arquivo – Editar Lição – Marque Editor Lição Atual – OK – Dados do nível e desmanche o que está escrito e coloque o que você quer – Salvar Como – Nome – Salvar – Arquivo – Abrir Lição – Nome – Abrir.

Palestra da Valentina

Atividade com a Valentina - Dia: 27/10/09

quarta-feira, 28 de outubro de 2009

Aplicativos componentes do Gcompris


Aprendendo a usar o Gcompris


Na aula de hoje aprendemos a mexer com o Gcompris, foi ótimo pois quando formos dar aula já estamos bem informados sobre esse programa. Cada dupla escolheu um jogo para apresentar para turma. Escolhemos Atividades de Numeração - Contagem de Ítens - Idade: 6 à 7 anos.

Objetivo
Treinamento de numeração.

Como Usar
Primeiro, organize corretamente os itens de modo que você possa contá-los. Selecione então o item que você quer responder na área inferior direita. Digite a resposta e pressione o botão OK ou a tecla "Enter".
Trabalha com:
Enumeração básica, Coordenação Motora, Conhecer as Frutas e Organização.

Crianças vem, Crianças fazem

Sengunda Palestra: Aprendendo sobre a Infância com Valentina - Dia: 27/10/09

Atividades Importantes

Cite cinco pontos que marcaram sua infância?

1- Não era muito agitada.
2 - Gostava que minhas colegas da escola fosse a minha casa. Queria ter um irmão.
3 - Gostava de ir a escola.
4 - Adorava assistir televisão.
5 - Gostava de correr e não tinha medo de nenhum animal e era muito curiosa.

Cite cinco atitudes de agente de informática para trabalhar com crianças

1 - Ouvir todos os aluno.
2 - Respeitar suas limitações de aprendizado.
3 - Resolver conflitos na sala de aula.
4 - Mudar diariamente as aula no laboratório de informática.
5 - Ter Bastante paciência com os alunos difíceis.

Adorei a palestra nos ajudou muito a entender um pouco de todos os alunos e assim trabalhar melhor.
Super interessante a teoria do Piaget que fala sobre as etapas das crianças que ajuda a todos entende-las, pois antes eram consideradas Mimi-gente.

Jean Piaget


Sr. Jean William Fritz Piaget

Nasceu e
m Agosto de 1986 e seu primeiro trabalho cientifico surgiu quando tinha 10 anos.
Até os 15 publicou aproximadamente 20 artigos. Aos 21 anos obteve o título de licenciamento em Ciências Naturais, no ano seguinte, o de Doutor em Ciências.

É considerado o teórico e autor mais produtivo do século XX no que se refere a desenvolvimento infantil.

Etapas de Desenvolvimento Segundo Piaget



Período Sensório Motor (0 a 2 anos):
Conquista do universo através da percepção e dos movimentos pois, no recém-nascido, a vida mental reduz-se ao exercício dos aparelhos reflexiveis, de fundo hereditário, como a sucção.

Período Pré- Operatório (2 a 6 anos):
Marcada pelo aparecimento da linguagem oral, por volta dos dois anos. As crianças passa a dispor além da inteligência pratica construída na fase anterior da possibilidade de ter esquemas representativos ou simbólico, ou seja, esquemas que envolvem uma ideia pré- existentes a respeito de algo.

Período Operações Corretas ( 7 a 11 ou 12 anos):
Inicio da construção lógica, isto é, a capacidade da criança em estabelecer relações que permitam a coordenação de pontos de vista diferentes.

Período Operação Formais( 11 ou 12 anos em diante):
Passagem de pensamento concreto para ao pensamento formal, abstrato, passa a dominar, progressivamente, a capacidade de abstrair e generalizar, criar teorias sobre o mundo, principalmente sobre os aspectos que gostaria de reformular.


Primeira Palestra: Mercado de Trabalho com o professor Edson - 27/10/09

O Atual Mercado de Trabalho


O professor Edson falou do mercado de trabalho atualmente e de todas as maneiras de se conseguir um emprego em uma empresa e varias dicas como por exemplo: falar sempre a verdade, sempre trabalhar em grupo, etc.

Adorei todo o conteúdo dado pois e muito importante para o nosso aprendizado no curso.


segunda-feira, 26 de outubro de 2009

Apresentação dos Agentes

Jogos Educativos

Na aula de hoje aprendemos mais sobre Sites Educativos e como aplica-los na sala de aula e também montamos um planejamento com vários jogos educativos. E cada um escolheu um site educativo para apresentar para turma.

Para visitar o Site basta clicar na imagem abaixo:

Definição do sites:

Ótimo para crianças do 1º ciclo.

Facilidade de mexer e não e muito pesado

Tem bastante opções de aula.

1 – Jogo da Memória / Idade: 5 à 7 anos

Objetivo a ser Atingido

Aprender sobre nossas emoções, Coordenação Motora e Raciocínio.

Como Trabalhar o Sites

Temos que achar duas emoções iguais para formar os pares.

Dicas Importantes

Usar somente o mouse para clicar nas figuras.

2 – Jogo da Forca / Idade: 7 à 9 anos

Objetivo a ser Atingido

Melhorar a leitura e a atenção do aluno.

Como Trabalhar o Sites

Descobrir as emoções escondidas e clicar nas letras do alfabeto e ver se tem na palavra.

Dicas Importantes

Observar o rosto do bonequinho para que não completo, pois ele é suas chances de jogar.

3 – Jogo dos Baldes / Idade: 4 à 5 anos

Objetivo a ser Atingido

Conhecer as cores, treinar o clicar com o mouse e conhecer as emoções e cores.

Como Trabalhar o Sites

Colocar as emoções no balde certo com cores e nomes antes do tempo acabar.

Dicas Importantes

Usar somente o mouse para levar as emoções nos seus devidos lugares.

sexta-feira, 23 de outubro de 2009

Meu Aprendizado no Curso


Dia 19/10/2009


Primeiramente foi feita uma apresentação de todos os professores e alunos foi muito bom para a gente se conhecer.
Eu já sabia um pouco sobre software livre, mas o Cleber explicou um pouco mais sobre o Linux e do Sistema que nós iremos trabalhar com ele . E muito bom adquirir mais conhecimento.

Dia 20/10/2009

Achei legal a Dinâmica do barbante já tinha visto antes, mas ela e sempre feita de maneira diferente.
Adorei o vídeo da evolução da internet e as várias forma de escrita. Tivemos também uma discussão sobre dois texto que são: A Internet nos deixa inteligentes(David Weinberger) e A Internet nos deixa estúpidos(Mark Bauerlein) foi muito bom porque tivemos a oportunidade de ouvir todos os tipos de opinião e também dar o nosso ponto de vista.
Aprendemos um pouco mais sobre as ferramentas do Debian.

Dia 21/10/2009

Achei ótimo falamos do dia anterior saber se adquirimos os mesmos conhecimento.
Falaram também sobre a organização do computador isso nos facilita a encontrar as coisas no computador ou mesmo em casa.
Aprendemos sobre o e-mail que vamos mexer no trabalho que e essencial.
O professor falou as maneiras de abrir um chamado.

Dia 22/10/2009


Todos criaram seu blog. Eu não achei muito difícil pois já tinha um noção de como criar, sabia também mexer mais aprendi muitas coisas novas e necessárias para o funcionamento do blog.

Dia 23/10/2009


Adorei o vídeo que assistimos sobre O Poder da Visão, pois e sempre bom temos uma nova visão das coisas do mundo.
Falamos e até pesquisamos vários sites de Um Mix de Tecnologia que quer dizer várias opções de sites na Internet com diversos assuntos que são muito úteis para o nosso trabalho nas escola.

Programa BH Digital



Criado em 2005 pela Prefeitura de Belo Horizonte, o BH Digital é um trabalho inspirado no programa de inclusão digital do Governo Federal. Trata-se de uma iniciativa inédita no País.

O BH Digital tem como objetivo a implantação de espaços públicos e gratuitos para assegurar a inclusão digital dos cidadãos de Belo Horizonte. Nele, a tecnologia digital é utilizada intensamente para ampliar a cidadania, garantindo a inserção de comunidades no mundo digital, contribuindo, assim, para o fortalecimento e desenvolvimento social.

Para isso, a Empresa de Informática e Informação do Município (Prodabel) identifica os possíveis locais de instalação dos pontos de inclusão digital, capacita de menores aprendizes e promove parcerias com a sociedade civil, ONG's, universidades, empresas privadas, governos municipal, estadual e federal e com organismos internacionais.

Tipos de programas BH Digital desenvolvem:


1- Telecentros e Postos de Internet Municipal (PIM´s)

São espaços gratuitos com 10 a 20 comutadores conectados a internet banda larga. Neles são oferecidos cursos básicos de informática e oficinas especias.

Os PIM's possuem três a quatro maquinas disponíveis em órgãos públicos, como bibliotecas e Núcleos Base da Prefeitura para acessar e-mail e outros.


2- Unidade Móvel de Inclusão Digital

A Unidade Móvel foi criada em 2004 e tem duas salas de informática conectadas a internet e são oferecidos cursos básicos de informática gratuitamente que final recebem um certificado.


3- CRC - Centro de Recondicionamento de Computadores

No CRC e um dos quarto Projeto do País a fazer o recondicionamento de computadores e doarem para para Centros Comunitário


4- Cursos de Formação

O BH Digital oferecem vários curso de formação de Jovens, entre eles o Jovem Aprendiz que são formados para atuar em escolas.


5- Conecta BH

Criada em 2007, a Web TV da prefeitura tem o objetivo em divulgar as ações da gestão Municipal. São divulgadas matérias da áreas de saúde, educação e tecnologia.

Bambu Chinês / 23/10/2009



Depois de plantada a semente deste incrível arbusto, não se vê
nada por aproximadamente 5 anos, exceto um lento desabrochar de um
diminuto broto a partir do bulbo.

Durante 5 anos, todo o crescimento é subterrâneo, invisível a olho
nu, mas... uma maciça e fibrosa estrutura de raiz que se estende vertical e
horizontalmente pela terra está sendo construída. Então, no final do 5º
ano, o bambu chinês cresce até atingir a altura de 25 metros.

Um escritor de nome Covey escreveu:

"Muitas coisas na vida pessoal e profissional são iguais ao bambu
chinês. Você trabalha, investe tempo, esforço, faz tudo o que pode para
nutrir seu crescimento, e às vezes não vê nada por semanas, meses ou
anos. Mas se tiver paciência para continuar trabalhando, persistindo e
nutrindo, o seu 5.º ano chegará, e com ele virão um crescimento e mudanças
que você jamais esperava..."

O bambu chinês nos ensina que não devemos facilmente desistir de
nossos projetos e de nossos sonhos... Em nosso trabalho especialmente,
que é um projeto fabuloso que envolve mudanças de comportamento,de
pensamento, de cultura e de sensibilização,devemos sempre lembrar do bambu
chinês para não desistirmos facilmente diante das dificuldades que
surgirão.

Procure cultivar sempre dois bons hábitos em sua vida: a Persistência e a
Paciência, pois você merece alcançar todos os seus sonhos..!!!


"É preciso muita fibra para chegar às alturas e, ao mesmo tempo, muita
flexibilidade para se curvar ao chão."





Foto da Turma A

Foto da Turma A
Olha todos nós juntinhos com o Geraldo. Clique na foto para visitar o Blog da Turma